【真人配音范例】第5課(數據信息的挖掘方法之二),歡迎收聽。
2018年12月14日,閃電配音又給大家來推送優秀合作案例啦!
在小伙伴們的熱情支持,讓閃電配音不斷完善自身,致力于給用戶帶來賓至如歸的配音服務,在配音的道路上,閃電配音始終如一的陪著您!今天,閃電配音就給大家分享一篇一篇由閃電配音主播為合作伙伴配音的《第5課(數據信息的挖掘方法之二)》音頻作品,文稿及音頻內容如下:
你好!歡迎來到《萬華寫材料》課程!本期音頻是第5節課,接著上一課的內容,繼續講解數據信息的寫作方法。
上節課講解了數據信息的兩種挖掘方法,第一種方法是,僅僅就數據本身進行分析,第二種方法是,分析與數據變化直接相關的工作因素,并試著用這兩種方法修改了一篇稿子。其中第二種方法,即與數據直接相關的工作因素分析方法,又可以進一步細分為幾種方法。這節課我們對此進一步展開分析。
下面的范文仍然主要是由數據構成的,你還是不必太在意這些具體數據,也用不著點擊文稿閱讀,只要聽我念稿子就行:
江山縣勞動關系矛盾總體穩定可控。據縣人力資源社會保障局報,7月份全縣勞資糾紛群體性突發案件數同比下降,欠薪保障墊付金額同比上升。當月,全縣勞動保障監察機構共受理各類舉報投訴38件,同比下降6.96%,環比上升5.46%;查處有違法行為的用人單位48戶,同比下降12.83%,環比下降6.50%。全縣共上報涉及勞動關系的群體性突發事件23件,同比下降23.33%,環比下降4.17%。全縣欠薪保障金墊付總額300萬元,同比上升16 %,環比上升32.95%,其中經濟補償金123萬元;涉及勞動者373人,其中外來從業人員180人。
聽完這篇信息,你覺得可以怎么樣聯系有關部門的工作進行挖掘分析?我給出三個方向:第一是從數據所對應的工作主體方向去分析,第二是從數據所對應的工作客體方向去分析,第三是從數據所呈現的發展趨勢方向去分析。
所謂的工作,即便是計算機人工智能AI參與的工作,也離不開人,人是一切工作的主體,人是社會關系的總和。具體到剛才范文中的勞動關系矛盾,哦,通常也稱之為勞資糾紛,主體有兩個,一個是勞動者,另一個是雇主,也就是企業和企業家。但是,剛才的信息中既沒有出現具體的勞動者的情況,也沒有出現具體的企業和企業家的情況。如果按照萬老師提出的挖掘分析的要求,寫得再深入一點,可以怎么寫呢?一般來說,可以寫本市的哪些行業、哪些企業的矛盾比較集中,職工的訴求是什么。比如,大城市生活成本太高,老板多年不給漲工資,或者職工加班頻繁而企業克扣加班工資。這是一個方面,那么,從另一個方面尋找線索,企業和企業家是怎么反映的?比如,原材料不斷漲價增加了成本負擔,比如,稅費負擔較重,勞動力成本、商務成本越來越高,難以負擔,等等。這都是從工作主體的方向分析。
下面再從工作客體方向分析,這實際上是從政府主管部門的角度看問題,比如,勞動監察部門對勞動者投訴情況進行分析,可能涉及的工作客體大概有,雇主招聘工作人員但沒有依法簽訂勞動合同,這是違反了《勞動合同法》。再比如,雇主讓工人長期在充滿粉塵或危險的環境下作業,這是違反了勞動者保護和安全生產有關法律法規的行為。這是第二個分析方向。
第三個分析方向是,對于目前的數據所呈現的發展趨勢進行分析。比如,這個月的數據上升,是不是一段時間以來不斷上升的延續?今后幾個月是繼續上升還是可能發生某種轉折?轉折的原因是什么?大環境有什么新變化?等等,可以說,需要分析的內容非常廣泛。
以上講了信息材料挖掘分析的三個方向,并不是說每次只能寫其中的一個方向,也不是每次都要面面俱到分析三個方向,這只是為了拓展初學者的寫作思路,具體怎么寫?要看信息題材的情況,既可以選擇其中一個方向深入寫,也可以同時涉及多個分析方向。
下面,我還是舉例子分析,仍然以剛才的勞動關系矛盾信息稿子為例,現在需要為這篇信息稿模擬兩個情景,情景之一,是在天津港發生爆炸之后幾個月;情景之二,是美國總統特朗普對中國出口到美國的產品設定了某些新的限制措施。那么,這些背景情況對于勞動關系矛盾可能產生什么影響呢?
修改的方法仍然是在原有的數據基礎上,增加一段分析文字,同時,因為內容的側重點發生了較大變化,所以需要把標題也進行修改。修改后的標題是:兩因素影響我縣勞動關系矛盾略有上升。哪兩個因素?就是剛才分析的天津港爆炸因素,特朗普限制中國出口的因素。標題之后緊接著寫數據,數據還是原來的數據,這部分我就不念了,下面念的是修改增加的分析文字:
本月,影響本縣勞動關系矛盾的因素主要是兩方面:一是縣經濟開發區吸取天津港化工爆炸事故教訓,加強了對危險化工企業的執法檢查,一批相關企業安全措施不達標,其中,兩戶企業無力承擔添置安全設施的經費和管理成本,選擇關停歇業,涉及三百名職工下崗,約100人被拖欠工資,引發了上訪。二是縣紡織加工區因出口連續數月不景氣,有十余家紡織企業停產歇業,下崗職工四百多名,其中50余人被拖欠工資,正在申請勞動仲裁。
以上增加的這段分析內容,對上級領導來說,非常重要!也提高了信息的容量和可讀性。增加了分析之后,篇幅可能有點長,如果上級機關的簡報對篇幅限制比較嚴格,那么我建議,寧可舍去一部分不那么重要的數據,也要增加分析的內容。
好了,下面小結一下上一節課和本節課程的內容:
數據信息的挖掘方法,第一個層次是僅僅就數據本身進行分析,第二個層次是分析與數據變化直接相關的工作因素。這第二大點又可以細分為三個小點:一是從工作主體方向分析,二是從工作客體方向分析,三是從發展趨勢方向分析。
請注意!第二大點是挖掘與數據直接相關的因素,所謂直接相關,也就是因果關系比較直觀、大家很容易聯想到的。其實,有的問題因果關系并不那么明顯,一般的局外人看不出來,那就需要繼續分析與數據有關的深層次的因素。這將是我們下節課程的內容。
好了,今天的課程就到這里。《萬華寫材料》不只是寫材料,你會從中悟出很多工作和生活的道理,也會從中得到樂趣。
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