提到課件，大家可能都比較熟悉，作為學(xué)生時(shí)代過(guò)來(lái)的人，大家在較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都和課件打過(guò)交道。如果小編說(shuō)課件配音，大家可能會(huì)產(chǎn)生疑惑，課件也可以配音嗎？二者毫不關(guān)聯(lián)的事物是如何聯(lián)結(jié)到一起的呢？課件配音是什么呢？今天就讓小編來(lái)為大家簡(jiǎn)單接受一些課件配音以及它的作用吧。相信大家也很好奇，那么久快跟隨小編一起往下看看吧。往下看吧。

提到課件，大家可能都比較熟悉，作為學(xué)生時(shí)代過(guò)來(lái)的人，大家在較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都和課件打過(guò)交道。如果小編說(shuō)課件配音，大家可能會(huì)產(chǎn)生疑惑，課件也可以配音嗎？二者毫不關(guān)聯(lián)的事物是如何聯(lián)結(jié)到一起的呢？課件配音是什么呢？今天就讓小編來(lái)為大家簡(jiǎn)單接受一些課件配音以及它的作用吧。相信大家也很好奇，那么久快跟隨小編一起往下看看吧。往下看吧。

一、課件配音有哪些要求

1、根據(jù)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)課件框架結(jié)構(gòu)。內(nèi)容緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)；課件教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重點(diǎn)突出，通過(guò)多媒體教學(xué)，有助于講明重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。 2、根據(jù)構(gòu)思，搜集需要的素材。可以通過(guò)在網(wǎng)絡(luò)中尋找，也可以在對(duì)應(yīng)內(nèi)容的錄像、VCD或DVD碟片，或者磁帶等等途徑尋找需要的文字、圖片、聲音、動(dòng)畫(huà)、音頻和視頻素材。 3、素材搜集完成就是課件的錄制，打開(kāi)微講師微課制作工具（沒(méi)有軟件的可百度搜索進(jìn)行下載，微講師官網(wǎng)或各大軟件下載平臺(tái)均可下載。）進(jìn)行錄制前的視頻通道、屏幕錄制區(qū)域、麥克風(fēng)路徑設(shè)置。 4、設(shè)置完成后即可開(kāi)始錄制，待錄制完成后根據(jù)需求對(duì)成果進(jìn)行剪輯（可選智能剪輯發(fā)布），剪輯過(guò)程中可對(duì)錄制過(guò)程中沒(méi)有播放的視頻圖片等進(jìn)行插入，同時(shí)還能添加自己的專(zhuān)屬水印。 5、剪輯完成后進(jìn)行發(fā)布，發(fā)布前需要對(duì)發(fā)布成果的尺寸進(jìn)行設(shè)置，音質(zhì)、降噪、畫(huà)質(zhì)等均可選擇優(yōu)化處理，設(shè)置完成后即可發(fā)布，發(fā)布成功則該多媒體課件的制作就完成了。

二、課件配音風(fēng)格    

1、 與話(huà)筒之間的距離  不管是給什么配音，都要提前準(zhǔn)備好配音設(shè)備，其中包括了話(huà)筒。在配音前要對(duì)這些設(shè)備進(jìn)行簡(jiǎn)單調(diào)試看看是不是都能正常使用，在都準(zhǔn)備妥當(dāng)了就可以著手配音工作了。在進(jìn)入配音前時(shí)要注意調(diào)整好與話(huà)筒之間的距離。  所以，在給課件配音時(shí)，不能離話(huà)筒太近，以免氣息噴在話(huà)筒上會(huì)有明顯的雜音出現(xiàn)，給聽(tīng)眾一個(gè)不好的視聽(tīng)感，當(dāng)然如果離話(huà)筒太遠(yuǎn)了也不行，那音量就會(huì)自動(dòng)降低，錄制的效果可能也不會(huì)很好。因此，像這種話(huà)筒距離長(zhǎng)遠(yuǎn)的調(diào)整要根據(jù)配音師的習(xí)慣來(lái)調(diào)整。  2、 配音感情融入的問(wèn)題  給課件配音和給影視劇之類(lèi)配音還是大不相同，不僅僅是因?yàn)檎n件并沒(méi)有一個(gè)個(gè)不同的人物角色，同時(shí)課件可能并不需要融入太多的感情，大多數(shù)情況下，只需要標(biāo)準(zhǔn)清晰的發(fā)音可能就足以把課件配好，因?yàn)榻o課件進(jìn)行配音的主要目的是聽(tīng)的清楚。  所以在做課件的配音時(shí)，需要標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，以及不帶任何感情色彩的語(yǔ)調(diào)來(lái)平鋪直述就可以。  但也有例外，像是做一些文科類(lèi)的課件，里面可能會(huì)有一些古詩(shī)詞或者現(xiàn)代詩(shī)歌之類(lèi)，那在配音時(shí)，可以根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容有感情的進(jìn)行朗讀，可以幫助聽(tīng)眾更快融入到詩(shī)歌情境中去，對(duì)于詩(shī)歌所要表達(dá)的意境可能就容易捕捉到。  所以在做課件配音時(shí)，什么時(shí)候課件需要感情色彩，話(huà)筒距離的遠(yuǎn)近調(diào)試，以及課件內(nèi)容的熟記于心等等，這些細(xì)節(jié)都要注意。雖然課件看似簡(jiǎn)單，只需要把上面的內(nèi)容都通讀下來(lái)，沒(méi)有像影視劇配音那樣需要揣摩角色，分析語(yǔ)境場(chǎng)景等等。但要配好課件，對(duì)于語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速上的控制都要重視。

三、課件配音軟件app排行     

1、閃電配音  對(duì)于配音的網(wǎng)站小編推薦閃電配音。閃電配音專(zhuān)注于配音服務(wù)領(lǐng)域多年，平臺(tái)入駐了10000多名專(zhuān)業(yè)配音老師，可滿(mǎn)足各種配音需求。閃電配音服務(wù)了字節(jié)跳動(dòng)、喜馬FM、得到、吳曉波頻道等眾多知名客戶(hù)。  2、訊飛配音  使用方式：網(wǎng)頁(yè)版和APP  聲音數(shù)量：訊飛配音的聲音還是比較多的，付費(fèi)聲音有53個(gè)，7個(gè)特色聲音。  3、知意配音  使用方式：網(wǎng)頁(yè)版、桌面版軟件、APP和小程序聲音°數(shù)量：71種

看了全文，大家有沒(méi)有對(duì)課件配音有了大概的印象呢？了解了之后，是不是也沒(méi)有那么復(fù)雜呢？如果大家想要上手課件配音的話(huà)，也是很容易且快捷的，只要找對(duì)平臺(tái)，比如說(shuō)閃電配音平臺(tái)，相信可以對(duì)大家課件配音的學(xué)習(xí)助力不少。今天的內(nèi)容就到此結(jié)束啦，我們下期再見(jiàn)。

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