配音員通常在配音時講究一些技巧，而在朗誦詩歌配音時時需要哪些技巧呢？現在，閃電配音網小編就來給您講解一下詩歌朗誦配音的小技巧。

首先要了解詩歌，詩歌有很多子類，如抒情詩、諷刺詩、寓言詩、敘事詩等，其共同的特點是：語言精練、內容豐富、含意深邃和節奏感強。

在詩歌朗誦時應根據內容，或熱情奔放，或真摯深沉，或舒緩輕快。但都必須字音清晰，講究吐字歸音，氣息飽滿，動靜結合。

詩歌朗誦配音會要求配音員很注重情感的投入以及要注意聲音節奏的變化，如音調的高低、音量的大小、聲音的強弱、速度的快慢，有對比、有起伏、有變化，使整個朗誦猶如一曲優美的樂章；詩歌朗誦要如何將情感發揮出來，關鍵要把詩歌朗誦的主題內容弄清楚，全心投入到整個詩歌朗誦的工作里去，這樣一首優秀的詩歌配音就水到渠成了。

舉個例子，如徐志摩的名詩《再別康橋》，首先要深刻理解它的思想內容，準確把握其中的情感基調。此詩寫的是離愁別緒，情感基調定在一個“愁”字上，而且，這愁，不是哀愁，不是濃愁，而是輕淡的柔愁，愁中又帶有一絲對康橋美景的沉醉，帶有一絲對母校眷戀的深情。 其次，根據詩歌意境，確定輕讀重讀及聲音的長短。把握好朗誦時的“輕、重、緩、急”，恰當地分好“音步”，產生鮮明的節奏感，才能將詩歌情感強調出來，才能將詩歌的韻味體現出來。如此節：輕輕地我走了，正如我輕輕地來；我輕輕地招手，作別西天的云彩。這整節詩比較輕柔，但輕柔之中依然有強調部分。其中，“走”、“來”、“招手“幾個詞可稍讀重一些；而三個“輕輕”雖然屬于這節詩中重點強調的部分，但根據詩歌意境來看，不能重讀。那么該怎么處理呢?我們可以這樣處理：語速放緩慢，聲音稍微拉長。這樣，兩種強調處理，各有不同，一種重讀，一種輕讀拉長，“歌”的韻味便出來了。   

綜上所述，在詩歌朗誦的配音中，具有很大程度的表演性。需要我們掌握一定的配音技巧，投入真情，反復吟詠，方能讀出詩歌的感染力，用詩歌特有的魅力打動讀者。

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